RELAÇÃO VINCULAR
“É importante que o professor perceba-se como
facilitador do processo de aprendizagem, pois, quando a relação que estabelece
com seu aluno é pautada no vínculo e no afeto, propicia a ele a oportunidade
de: mostrar, guardar, criar, entregar o conhecimento e permite que o outro
possa investigar, incorporar e apropriar-se do conhecimento. Desta forma há uma
relação que ultrapassa o nível acadêmico e permite que ocorra um olhar
diferenciado em direção ao desconhecido.”
Faro, Cecília G. M
TRABALHO COM CENTRO DE INTERESSE
RELAÇÃO VINCULAR
“É importante que o professor perceba-se como
facilitador do processo de aprendizagem, pois, quando a relação que estabelece
com seu aluno é pautada no vínculo e no afeto, propicia a ele a oportunidade
de: mostrar, guardar, criar, entregar o conhecimento e permite que o outro
possa investigar, incorporar e apropriar-se do conhecimento. Desta forma há uma
relação que ultrapassa o nível acadêmico e permite que ocorra um olhar
diferenciado em direção ao desconhecido.”
Faro, Cecília G. M
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