14 de dez. de 2011


Chegada do homem no Polo Sul faz 100 anos
14 de dezembro de 2011  08h57  atualizado às 09h04


Esta imagem mostra o explorador norueguês Roald Amundsen em seu escritório em Svartskog, Noruega, em 1910. Foto: AFP
Esta imagem mostra o explorador norueguês Roald Amundsen em seu escritório em Svartskog, Noruega, em 1910
Foto: AFP
Nesta quarta-feira comemora-se o centenário da primeira expedição ao Polo Sul. Em 14 de dezembro de 1911, o explorador norueguês Roald Amundsen ganhou a corrida até o extremo sul do globo, em um duelo dramático com o aventureiro britânico Robert Scott, e tornou-se o primeiro homem a chegar ao Polo Sul.
Amundsen e os quatro membros de sua equipe foram os primeiros a cravar uma bandeira no extremo sul do globo. Um mês depois, o britânico Scott alcançou o local.
Cerca de 150 pessoas são esperadas na estação Amundsen-Scott nesta quarta para comemorar o 100º aniversário da expedição pioneira do compatriota Roald Amundsen ao continente gelado.

13 de dez. de 2011

Campanha de Matrículas - Fayal 2011

9 de dez. de 2011

Mais Você - cão enterrado vivo

Cidade se comove e ajuda cachorrinho enterrado vivo no interior de São P...

Mais uma crueldade de pessoas que se dizem HUMANAS - Cachorrinho é enterrado vivo


Um cachorro de quatro meses foi enterrado vivo e só foi resgatado após 12 horas de agonia. O ato de crueldade aconteceu no quintal de uma casa localizada na cidade de Novo Horizonte (interior de São Paulo) e comoveu a população.

Dono do animal foi denunciado por crueldade e poderá ser condenado a pena de 3 meses a 1 ano de detenção. Você acha pena justa? Dê a sua opinião aqui!

O filhote só sobreviveu porque um homem ouviu os ganidos e o resgatou. O animal, então, foi levado até uma clínica veterinária, já bem fraco.

Ele tinha anemia e muitas feridas na pele. Constatou-se também que estava cego de um olho.

Mas a veterinária que o recepcionou e começou a tratá-lo, emocionada com a vontade de viver do cachorrinho, está disposta a cuidar bem dele para que seja feliz como nunca tinha sido até então.

A especialista batizou o cão de Titã.



  


Último eclipse lunar total de 2011 ocorre no sábado
09 de dezembro de 2011  14h18  atualizado às 14h36

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A foto de arquivo - de 16 de junho de 2011 - mostra um eclipse lunar total, visto de Manila, Filipinas, antes do amanhecer. Foto: AP
A foto de arquivo - de 16 de junho de 2011 - mostra um eclipse lunar total, visto de Manila, Filipinas, antes do amanhecer
Foto: AP
O último eclipse lunar total do ano ocorre no sábado e poderá ser visto desde a zona oeste dos Estados Unidos até a Europa Oriental, informou a Nasa (agência espacial americana). O próximo fenômeno deste tipo deverá demorar três anos para ocorrer novamente.
Quem quiser acompanhar o fenômeno terá que estar pronto antes do amanhecer, já que o eclipse começará por volta das 04h45 da manhã no horário do Pacífico (10h45 de Brasília). Quase duas horas mais tarde a Lua ficará totalmente coberta por uma luz avermelhada, um efeito que não voltará a acontecer até 2014 e que será visível do lado do Pacífico dos EUA, através do Oceano Pacífico e Ásia, e no leste da Europa.
O eclipse total da lua acontece quando o sol, a Terra e a própria lua se alinham. O avermelhamento da Lua terá diferentes ciclos ao longo do fenômeno: "penumbra" é a primeira etapa, quando a Lua começa a se ocultar após uma leve sombra produzida pela Terra. O segundo ciclo se chama "umbra" e corresponde ao momento em que já não há iluminação direta do Sol. Depois começa a fase da "totalidade", quando a Lua está completamente coberta pela sombra da Terra e adquire uma cor vermelha intensa.
Com informações das agências internacionais.

Bullying homofóbico colabora com evasão escolar, diz Unesco
07 de dezembro de 2011  08h49  atualizado às 08h51



Pela primeira vez no Brasil, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), lançou na terça-feira uma consulta internacional para lidar com o bullying contra estudantes LGBT (lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais) nas escolas e universidades. De acordo com o diretor de Educação pela Paz e pelo Desenvolvimento Sustentável do órgão, Mark Richmond, é preciso combater esse tipo de violência, que contribui para o aumento da evasão escolar.
"Devemos trabalhar o bullying homofóbico nas escolas porque jovens em todo o mundo são afetados por essa violência, e isso infringe os direitos desses jovens a uma educação de qualidade. O bullying homofóbico influencia no desempenho dos alunos, bem como, aumenta a taxa de evasão escolar", afirmou durante evento que acontece durante esta semana no Rio de Janeiro.
O encontro tem a intenção de explorar a melhor maneira de apoiar alunos e professores LGBT, prevenir e combater ao bullying e a discriminação homofóbica e transfóbica nas escolas, e assegurar ambientes seguros de aprendizagem para estudantes LGBT. Essa iniciativada Unesco avalia programas e políticas existentes em todo o mundo a fim de compartilhar as melhores práticas e construir estratégias para enfrentamento a homofobia nas escolas.
Pesquisas recentes, como o estudo Discriminação em razão da Orientação Sexual e da Identidade de Gênero na Europa, do Conselho da Europa, identificaram que como resultado do estigma e da discriminação na escola, jovens submetidos ao assédio homofóbico são mais propensos a abandonar os estudos. Também são mais predispostos a contemplar a automutilação, cometer suicídio e se engajar em atividades ou comportamentos que apresentam risco à saúde.
O diretor do Programa Conjunto das Nações Unidas para o HIV e Aids (UNAIDS) no Brasil, Pedro Chequer, ressalta a necessidade de implantação dessa política nas escolas do Brasil, "a consulta sobre homofobia nas escolas, que se inicia hoje no Rio, representa o importante passo para a definição de conceitos, agenda e combate à homolesbotransfobia no ambiente escolar, feliz escolha ter sido o Rio de Janeiro o local desse encontro tendo em vista o papel que o Governo do Estado do Rio de Janeiro cumpre na implementação de ações contra a homofobia".
Para a chefe de gabinete da Secretaria de Direitos Humanos, Ivanilda Dida Figueiredo, que no evento representou a ministra Maria do Rosário, "os governos e a sociedade devem enfrentar a homofobia em todas as esferas, especialmente nas escolas, através de ações conjuntas e focadas".
A consulta acontece até o dia 9 de dezembro. No dia 8, alguns espaços previamente selecionados serão visitados pelo grupo. Entre eles, pela Secretaria de Estado de Educação, o Colégio Estadual Julia Kubistchek, pela Secretaria de Estado de Assistência Social e Direitos Humanos, o Centro de Referência da Cidadania LGBT da Capital e Disque Cidadania LGBT, e pela sociedade civil, o Grupo Arco-Íris de Cidadania LGBT.
Participam da consulta especialistas de 25 países: Austrália, Bélgica, Lituânia, Camarões, China, Colômbia, Dinamarca, El Salvador, Macedônia, Inglaterra, País de Gales, Escócia, Irlanda, Israel, Jamaica, México, Namíbia, Holanda, Peru, Samoa, África do Sul, Suécia, Turquia, EUA e Brasil.

6 de dez. de 2011



Sem macetes, professor dá dicas para as provas de matemática
06 de dezembro de 2011 


Segundo professor de matemática, a 'era dos macetes passou' nos vestibulares. Foto: Getty Images Segundo professor de matemática, a 'era dos macetes passou' nos vestibulares
Foto: Getty Images

Foi-se o tempo em que macetes e músicas para fixar fórmulas numéricas ajudavam o candidato a realizar a prova de matemática no vestibular. De acordo com o professor de matemática do site Escol@24horas, Jadir de Oliveira Balthar, depois da implementação do modelo de avaliação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), os grandes vestibulares mudaram suas questões e passaram a exigir mais raciocínio e menos aplicação de decorebas.
"A era dos macetes passou. Nas provas das décadas de 70 e 80, e que ainda perduraram em parte dos anos 90, era comum cobrar questões maceteadas, que fizeram a fortuna dos donos de grandes cursinhos", critica Balthar. Segundo o professor, nos grandes vestibulares de hoje - como Fuvest, Unicamp e UERJ - não há mais espaço para os macetes. "São provas muito bem feitas, nas quais o que realmente conta é a capacidade de análise, raciocínio e interpretação do candidato", diz.
Portanto, troque o cartaz com fórmulas e músicas divertidas pendurado na parede do seu quarto pelas dicas do professor de matemática da rede pública do Ceará Fagner Santos, que também escreve no blog Simplesmente Matemática. Confira:
Leia com atenção todo o enunciado
Não é só nas provas com longos textos que você precisa ler o enunciado com atenção. "Muitos alunos começam a ler a questão e, sem terminar de ler todo o enunciado, acham que já sabem o que o problema está pedindo e saem fazendo conta", explica, destacando que o motivo é a pressa dos vestibulandos para terminar a prova a tempo. Segundo o professor, na maioria dos problemas, a pergunta está justamente no fim. Ele exemplifica:
"Imaginem a seguinte questão: 'Resolvendo a equação 3x é igual a 12...'. Aí o aluno para de ler e pensa: x é 12 dividido por 3, então x é 4. Então ele bate o olho na alternativa A, que está escrito 4, e já marca. Só que na realidade o enunciado continuava: 'resolvendo a equação 3x é igual 12, então o valor de x ao quadrado é...'".
"Com esse exemplo você vê que uma questão muito fácil pode ser jogada fora por causa de uma má leitura do enunciado", afirma Santos, que aconselha os candidatos a ler a questão mais de uma vez. "Faça uma primeira leitura para você se familiarizar com o problema. Numa segunda leitura, analise os dados e a pergunta da questão. Você precisa encontrar a conexão entre os dados e a incógnita. Encontrada essa conexão, aí sim você deve partir para a resolução do problema", ensina.
Comece resolvendo as questões mais fáceis
Em toda prova, existem questões fáceis, médias e difíceis. Santos recomenda que os candidatos encarem as questões como um jogo de pega-varetas. "Resolva primeiro as questões que você achar que são fáceis, para depois você fazer as médias e só no final de tudo isso encarar as difíceis", orienta. O professor ainda ressalta que nunca se deve ficar muito tempo em cima de uma única questão, pois quando você perde muito tempo em uma pergunta, além de ficar nervoso, você joga fora a possibilidade de resolver questões mais fáceis. Ou seja, perde a oportunidade de somar mais alguns pontinhos.
Atenção para os assuntos mais cobrados
O professor de matemática explica que existem alguns assuntos de matemática que são muito cobrados em praticamente todos os vestibulares, e que provavelmente irão aparecer em sua prova. Por isso, ele recomenda estudo redobrado nos seguintes conteúdos: logaritmos, semelhança de triângulos, teorema de Pitágoras, progressão aritmética, progressão geométrica, área de figuras planas, análise combinatória, equações de reta e de circunferência e números complexos.
Muito cálculo? Desconfie
Se você começar a fazer muitos cálculos e aplicar inúmeras fórmulas matemáticas para resolver uma única questão, desconfie. Algo está errado. Santos afirma que a tendência do vestibular é cobrar o raciocínio lógico do aluno e não a simples "decoreba" de fórmulas ou grandes cálculos algébricos. "Os examinadores estão preocupados em avaliar se você sabe ou não interpretar o texto, analisar os dados, fazer interligações entre assuntos e disciplinas e, a partir disso, encontrar alguma sequência lógica para solucionar o problema", diz. Portanto, se ao resolver um exercício você deparar com contas imensas e números extremamente grandes, desconfie: o caminho que você está seguindo não é o correto, deve existir outro menos trabalhoso para solucionar o exercício.
Saiba aplicar a regra de três
Santos brinca que quem sabe bem a regra de três já tem um meio caminho andado para se dar bem nas provas de química, física e matemática no vestibular. Como nos últimos anos tem se cobrado mais o raciocínio lógico do que a decoreba de fórmulas, muitas vezes a saída está na famosa e simples regra de três. A mesma pode ser aplicada em questões de álgebra, geometria plana e até mesmo aritmética. Basta saber usá-la de forma correta. Santos ainda recomenda o uso de desenhos para auxiliar nas questões de geometria. De acordo com ele, a resposta pode estar na própria imagem.
Cartola - Agência de Conteúdo - Especial para o Terra
Cartola - Agência de Conteúdo - Especial para o Terra
Fonte: http://noticias.terra.com.br/educacao/vestibular/noticias/0,,OI5504029-EI12889,00-Sem+macetes+professor+da+dicas+para+as+provas+de+matematica.html

21 de nov. de 2011

Cartas para o PAPAI NOEL


Carta 1: 

Itajaí, 10 de novembro de 2011.    
                                                                                              
                   Querido Papai Noel,  
     Gostaria que você pudesse transformar o nosso mundo. 
     Esse mundo tem muita poluição.Várias pessoas cortando  árvores, matando animais, etc.
  Eu queria um mundo melhor, sem violência, sem poluição, muitas árvores, bastante animais, não ter tanta miséria e moradia para todos.                                                                                                       Se  você pudesse realizar o meu desejo, eu o agradeceria muito, Papai Noel.                                                   

                                                                                     Abraços, Igor.
Aluno do 5º ano. 



CARTA 2

 Querido Papai Noel, 
             Meu nome é Jean e moro em Itajaí. 
              Eu gostaria de te pedir um favor. Não é um presente só para mim é para o mundo todo e espero que você me ajude. Como você deve saber Papai Noel o mundo não está muito bem, existem muitas coisas ruins acontecendo, como: a pobreza, a fome, crianças morrendo, guerras, entre outras coisas. A pobreza é algo muito triste, porque várias crianças passam fome, frio, não conseguem estudar e muitas têm vontade de fazer isso e eu acho que é a pobreza que leva as pessoas a se tornarem más no futuro, acho que por elas serem pobres e passarem tantas necessidades elas começam a roubar, matar e vender drogas também.
     O  nosso mundo em si também não está bem, muitas pessoas estão desmatando, queimando florestas, não reciclando lixo, e o mundo está ficando ''doente''... Então Papai Noel, mostre para as pessoas de todo o mundo que com até as atitudes pequenas podem ajudar o mundo a ficar bom novamente, para que nossos filhos, nossos netos, todas as crianças e adultos vivam nele daqui há muitos anos e continuem cuidando dele.
     Isso é muito triste Papai Noel, eu sozinho não posso mudar, mas eu sei que você com seus poderes você pode ajudar todos, assim como eu tenho vontade de fazer.
     Eu prometo Papai Noel, que se você mudar o mundo e ajudar as pessoas, no futuro eu vou ser uma pessoa importante, e vou ser médico ou professor, vou fazer algo para ajudar as pessoas e vou poder dar continuidade as coisas que você fizer.
     Espero que você consiga fazer isso, para todos, Papai Noel e desde já muito obrigado.
     
                                                                                                                                             Beijos, Jean
   
Aluno do 5º ano A. 


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